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L'ampia adesione e partecipazione ai laboratori proposti lo scorso anno scolastico ha rimarcato ulteriormente l'adeguatezza della proposta formativa che anche per questo nuovo anno scolastico si intende proporre alle scuole dell'infanzia.
I laboratori, che di seguito vengono presentati, da un lato vogliono consentire un ulteriore approfondimento delle tematiche che hanno caratterizzato i laboratori precedenti, favorendo in questo modo interiorizzazione dei contenuti e la trasposizione nell'ambito scolastico e relazionale di quanto appreso nel contesto formativo, e dall'altro vogliono sondare nuovi percorsi e definirsi come elaborazione di nuovi spazi propositivi nella didattica, anche alla luce di quanto previsto nelle indicazioni ministeriali per le scuole dell'infanzia.


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